• L. Ferry – Vivere con Filosofia
• R. D. Precht – Ma io chi sono?
• H. Arendt – La banalità del male
• R. Escobar – La libertà negli occhi (***)
• R. D’Ambrosio – Istituzioni, persone e potere (*)
• S. Lodato, R. Scarpinato – Il ritorno del principe (*)

Prospettive di giustizia non omologate:

• D. Troisi –Diario di un giudice
• Sofocle – Antigone 
  
• L. Milani – L’obbedienza non è più una virtù

“Come e a che cosa si educa?”:

• C. Melazzini – Insegnare al principe di Danimarca
  

Uno sguardo sul mondo con chi lo sa descrivere:

• R. Kapuscinsky – La prima guerra del football
• R. Kapuscinsky – Shah-in-shah
• T. Terzani – La fine è il mio inizio
• T. Terzani – Un indovino mi disse

La storia recente per capire a che punto siamo:

• G. Bertagna, A. Ceretti, C. Mazzuccato – Il libro dell’incontro
• A. Di Michele – Storia dell’Italia repubblicana (1948-2008)
  
• P. Davigo, G. Mannozzi – La corruzione in Italia
  
• C. Stajano – Il sovversivo
• C. Stajano – Un eroe borgehese
• M. Calabresi – Spingendo la notte più in là
• Benedetta Tobagi – Come mi batte forte il cuore
• Umberto Ambrosoli – Qualunque cosa succeda
• R. Saviano – Gomorra

Per approfondire il tema della sanzione:

• M. Foucault – Sorvegliare e punire (*)
• D. Garland – La cultura del controllo (*)
• D. Tutu – Non c’è futuro senza perdono
• E. Wiesnet – Pena e retribuzione 
• Lucia Castellano, Donatella Stasio – Diritti e castighi
  
• A.Ceretti, R. Cornelli – Oltre la paura (***)
  
• C. Eliacheff – D. Soulez Larivière – Il tempo delle vittime
• P.Buffa – Prigioni

Per conoscere la Costituzione:

• G. Ambrosini – La Costituzione spiegata a mia figlia

Guida ai testi proposti:

(*)       testo di media difficoltà

(***)  testo molto impegnativo

(s)       testo specialistico